Искусство с детьми с расстройствами аутистического спектра: За словами (Арт-терапия)

Недавние исследования показали, что искусство может быть особенно эффективным для детей с аутизмом и связанными с ним нарушениями коммуникации.

Широкий спектр симптомов, испытываемых аутичными людьми, делает их чрезвычайно индивидуальными в проявлениях, поэтому любая помощь должна быть адаптирована к различным потребностям.

Искусство с детьми с расстройствами аутистического спектра представляет новую модель практики, которая в первую очередь сосредоточена на трудностях в общении.

Авторы описывают, как можно уменьшить негативное поведение и последующее напряжение, когда ребенок с аутизмом участвует в интерактивном художественном творчестве с терапевтом. Книга разделена на три части.: Первая часть исследует процессы создания искусства и произведения искусства, уделяя особое внимание тому, как искусство может быть специфически коммуникативным.

История аутизма представлена в контексте.

Вторая часть ставит под сомнение существующие методы практики в искусстве и рассматривает наиболее подходящие подходы к лечению детей с аутизмом.

Последняя часть посвящена исследованиям, которые привели к разработке этой конкретной модели, анализируются методология и оценочные мероприятия, а также продолжается разработка соответствующих оценочных инструментов.

Кейсы по искусству с отдельными детьми с аутизмом демонстрируют использование модели и результаты.

На протяжении всей книги подчеркивается, как искусство служит неотъемлемой частью общего управления и подходов к аутизму.

Это будет особенно интересно всем специалистам, работающим с детьми с аутизмом, и специалистам по другим нарушениям коммуникации.