【Совместимость напряжения】
При использовании электроприборов следует учитывать, что они рассчитаны на японские спецификации напряжения. (90-110В), поэтому если вы используете их с другим напряжением, это может привести к неисправности.
【Тип штекера】
В наших продуктах используются японские типы вилок. (Тип А или В).
При необходимости используйте переходной адаптер.
【Важное примечание о трансформаторах и адаптерах】
Трансформатор регулирует напряжение в соответствии с требованиями вашего устройства.
Адаптер-переходник изменяет только форму вилки и не регулирует напряжение.
Использование только адаптера-переходника без трансформатора может привести к повреждению изделия.
【Обязанность】
Мы не несем ответственности за неисправности или повреждения, вызванные неправильным использованием, например, эксплуатацией изделия без трансформатора.
[О часах, синхронизирующих время с помощью радиоволн]
Функция часов, синхронизирующих время с помощью радиоволн, работает только на территории Японии.. Пожалуйста, будь осторожен.
Установить содержимое: 1 медиатор для большого пальца, 1 медиатор для пальца, 5 напальчников, 6 целлулоидных гитарных медиаторов 6 разных толщин.
Подходит для новичков.: Подходит для начинающих и продвинутых пользователей.
6 гитарных медиаторов разной толщины: Медиаторы разной толщины дают разный тон, толщины 0.46/0.71/0.81/0.96/1.2/1.5мм, и цвета выбираются случайным образом.
3 Комбинации: Набор целлулоидных медиаторов разной толщины, медиаторов для большого пальца, медиаторов для пальцев и напальчников для удовлетворения ваших ежедневных потребностей в практике игры на гитаре.
Широкий спектр приложений: Подходит для различных струнных инструментов, таких как акустическая гитара, электрогитара, классическая гитара, укулеле, бас, банджо и т. д., чтобы удовлетворить ваши различные игровые потребности.
Широкий спектр приложений: Подходит для различных струнных инструментов, таких как акустическая гитара, электрогитара, классическая гитара, укулеле, бас, банджо и т. д., чтобы удовлетворить ваши различные игровые потребности.
