дата публикации 30.08.2019
введение в книгу
Эта книга состоит из трех частей: Часть 1 «Подготовка к урокам корейского языка», Часть 2 «Изучение уроков корейского языка» и Часть 3 «Опробование уроков корейского языка».. Согласно пункту 1 «;Оперативное руководство';, Часть 1 подготовки к уроку корейского языка соответствует теоретическому уроку, часть 2 обзора корейского языка соответствует наблюдению за лекцией, а часть 3 урока корейского языка включает пробный урок и практику на лекциях.
Часть 1 рассчитана на работу менее чем за одну пятую часов работы практических курсов в соответствии с параграфом 2 «;Оперативное руководство';. Другими словами, для студентов и аспирантов это эквивалентно 3 неделям 15-недельных занятий.. Кроме того, согласно содержанию теоретического занятия, представленному в разделе 3 «;Оперативное руководство';, Часть 1 состоит из трех глав.: Глава 1: Значение и цели практики обучения корейскому языку, глава 2: Качества и роли корейских учителей и глава 3: Дизайн и модель занятий корейским языком. делать.
В соответствии с пунктом 4 «;Оперативное руководство';, вторая часть, соответствующая наблюдению за лекцией, и третья часть, соответствующая учебному занятию или лекционной практике, состоят из заданий, позволяющих использовать более одной пятой времени практического курса.. Различные задания, ориентированные на учащихся, предоставляют студентам широкий спектр возможностей прямо или косвенно познакомиться с областью корейского языкового образования.
Часть 2 состоит из высказываний на уроках корейского языка и наблюдений за уроками корейского языка, которые являются важной информацией для наблюдения за уроками корейского языка.. Чтобы правильно наблюдать за уроками корейского языка, корейские учителя должны хорошо знать учителя».;речь, которая является ключом к проведению урока.
Часть 3 состоит из разработки руководств по преподаванию и обучению, пробных занятий и оценок, необходимых для имитационных занятий и лекционной практики.. В частности, его структура построена таким образом, чтобы обеспечить руководство по подготовке и оценке фактического плана обучения на пробных занятиях в соответствии со статьей 5;Оперативное руководство';.
Одной из сильных сторон этой книги является то, что она в изобилии решает множество задач.. Курсы практики обучения корейскому языку предлагаются в бакалавриате, аспирантуре, системе кредитных банков, на курсах подготовки учителей корейского языка и т. д., а часы работы для каждого курса различны.. Таким образом, если выборочно используются задания, ориентированные на учащихся, практические предметы корейского языка можно гибко использовать в различных курсах.
индекс
Вступление
Часть
я. Подготовка к урокам корейского языка
Глава 1. Значение и цели практики преподавания корейского языка
Глава 2 Качества и роли преподавателей корейского языка
Глава 3. Проектирование и модель занятий корейским языком
Часть II. Обзор
уроков корейского языка Глава 1 Дискурс на уроках корейского языка
Глава 2. Наблюдение за уроками корейского языка
Часть 3. Пробую уроки корейского языка
Глава 1. Создание руководящих принципов преподавания и обучения
Глава 2. Пробные занятия и оценивание
Приложение
1. Различные формы, связанные с практикой преподавания корейского языка
2. Веб-сайт, посвященный учителям корейского языка
Страницы
стр. 136
Размер
167*236*20 мм
Для оформления возврата или обмена обратите внимание, что обязательно предоставление видео распаковки посылки.
